Dozentin
Kursmaterial-Erstellung:
Katharina Witting, BEd, BEd, Pädagogin mit Fokus auf individuelle Förderung und innovative Lernkonzepte
Ganzjähriger Einstieg möglich!
- Dieser Kurs reicht für 4 Monate Bildungskarenz aus!
- 100% Online-Weiterbildung ohne Präsenztage!
- Zeitlich und örtlich vollkommen flexibel lernen!
- Modernes Lernen: eCampus mit digitalisierten Unterlagen!
Kursinhalte – worüber ich mir fachliches Wissen angeeignet habe:
- Einführung
- Definitionen und Abgrenzungen zu anderen Tätigkeiten
- Merkmale von Spiel
- Relevanz für verschiedene pädagogische Handlungsfelder
- Spiel – ein anthropologisches und kulturelles Phänomen
- Spiel als menschliches Grundbedürfnis
- Spiel und Gesellschaft
- Digitalisierung und Spiel
- Spieltheorien und Konzepte
- Psychoanalytische Spieltheorien
- Kognitive Spieltheorien
- Soziologische Spieltheorien
- Spielformen und Spieltypen
- Rollenspiele
- Regelspiele
- Bewegungsspiele
- Digitale Spielformen
- Weitere Spielformen
- Spiel und kindliche Entwicklung
- Spiel und kognitive Entwicklung
- Spiel und sozio-emotionale Entwicklung
- Spiel und motorische Entwicklung
- Spiel in der Praxis
- Spielräume gestalten
- Spiel beobachten und begleiten
- Spiel fördern
Kurs mit Zertifikat - Meine Vorteile
- 2-4 Monate Zugang zur Lernplattform mit allen Kursmaterialien (Download, ausdrucken möglich)
- Lernvideos, Powerpoint-Folien, Fachartikel
- Fallstudien aus der Praxis, Fragenkatalog zur Stoffreflexion (100 offene Fragen)
- MC-Quiz zur Kontrolle meines Lernfortschrittes
- Fragen online stellen (Forum, Chat, Skype, Email)
- Tippsheets zum Kursablauf, FAQs, Ansprechpersonen
- In jedem Kurs fachliches Diskussionsforum
- Interaktiv gemeinsam lernen, posten & diskutieren
- Betreuung: Fachliche, administrative und technische Fragen der Kursteilnehmer*innen ganzjährig betreut (Studienabteilung, Helpdesk)
Bildungskarenz: Jetzt meine Weiterbildung fördern lassen!
Die Bildungskarenz beziehungsweise das Weiterbildungsgeld des AMS eröffnet Arbeitnehmer*innen die Möglichkeit, sich bis zu 1 Jahr von der Arbeit freistellen zu lassen und dabei Bildungskarenzgeld zu beziehen – ohne dafür das Arbeitsverhältnis aufzulösen.
Unsere Infos zur Bildungskarenz finden Sie hier auf unserer Infoseite: www.mba-studium.at/bildungskarenz/
Absolvent*innen sind in der Lage …
- die Definitionen von Spiel aus verschiedenen Perspektiven zu erklären.
- die Merkmale von Spiel unter Berücksichtigung verschiedener Spielformen zu analysieren.
- die Bedeutung des Spiels für verschiedene pädagogische Handlungsfelder sowie Beispiele dazu zu nennen.
- die Bedeutung des Spiels als menschliches Grundbedürfnis aus psychologischer, soziologischer und kulturwissenschaftlicher Sicht zu begründen.
- Chancen und Risiken der Digitalisierung für das Spiel und die damit verbundenen Herausforderungen für die Pädagogik zu evaluieren.
- unterschiedliche Spieltheorien und deren Begründer im Detail zu vergleichen.
- die Bedeutung von Regelverständnis und Regelakzeptanz für das soziale Miteinander zu erläutern.
- digitale Spielformen im Hinblick auf ihre pädagogischen Potenziale und Risiken auszuwählen.
- weitere Spielformen nach verschiedenen Kriterien und ihrer Bedeutung für die Entwicklung von Kindern zu klassifizieren.
- den Zusammenhang zwischen Spiel und Entwicklung zu beschreiben.
- Spielräume für verschiedene Bedürfnisse anhand von pädagogischen Kriterien zu konzipieren.
- Spiel durch gezielte Spielanregung, die Schaffung anregender Spielräume und die kompetente Begleitung von Spielprozessen individuell zu unterstützen.
Jetzt anmelden!
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Wir sind für Ihre Fragen da!
Für Auskünfte zu Weiterbildungen, Voraussetzungen und der Vormerkung stehen Ihnen unsere Studienberaterinnen gerne zur Verfügung!
E-Mail: studienberatung@amc.or.at
Telefonische Beratung: +43 676 898 77 80
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Unsere Aufnahmevoraussetzungen sind:
- ein Mindestalter von 21 Jahren und
- eine abgeschlossene Berufsausbildung (Lehre, Meister, Fachschule, IHK etc.) oder Matura oder Studium.
