We use cookies on this site to enhance your user experience. By using this website you accept the use of our cookies. Privacy Policy

Workshop

Vienna, Austria

Big Data und (Hacker-)Ethik (Sek I, Sek II)

enroll anytime
Organizer
enroll anytime
for free

Description

WORKSHOP, durchgeführt durch Mitglieder des Chaos Computer Club Wien im Rahmen der „Chaos macht Schule“ Initiative des Chaos Computer Club (CCC). Der CCC ist die größte europäische Hackervereinigung und seit über dreißig Jahren Vermittler im Spannungsfeld technischer und sozialer Entwicklungen.

Dauer: eine Doppelstunde

Inhalte

  • Internet Services: Geschäftsmodelle – Womit wird bezahlt?
  • Personalisierung von Angeboten, Nachrichten, Suchergebnissen -> Filterblase
  • Big Data: Algorithmen und Anwendungen (Abnehmer der Daten)
  • Datenbeschaffung vor und hinter den Kulissen
  • Verknüpfung von Daten und die Identifikation einzelner Personen
  • Hackerethik, moralisches Handeln im Netz
  • Individuelle Maßnahmen (Geräte, App Auswahl, App Einstellungen, Ad Blocker, starke Passwörter, Verschlüsselung)
  • Gesetzliche Maßnahmen und zivilgesellschaftliche Initiativen (DSGVO, noyb.eu, epicenter.works, ...)
In Abstimmung mit der Lehrkraft können individuelle Schwerpunkte gesetzt werden und auf spezielle Themen (z.B. Darknet) eingegangen werden.

Goal

Ziel des Projekts „Chaos macht Schule“ ist es, Schüler:innen, Eltern und Lehrerenden in den Bereichen Medienkompetenz und Technikverständnis zu stärken und einen Blick hinter die Kulissen der digitalen Welt zu ermöglichen.

Ziele des Workshops:

  • Schüler:innen verstehen, dass sie mit ihren Daten bezahlen.
  • Schüler:innen verstehen, wie Daten gesammelt und genutzt werden.
  • Schüler:innen können die Vor- und Nachteile individueller Angebote beschreiben.
  • Schüler:innen können sich und ihre Daten schützen.
  • Schüler:innen erkennen den notwendigen Schutz des Einzelnen vor Konzernen wie Facebook und Alphabet (Google)

Precondition

Beamer und WLAN bzw. ausreichender Mobilfunkempfang

Spezielle Kenntnisse sind nicht notwendig, wir stellen uns jeweils auf den vorhandenen Wissensstand ein.

0 REVIEWS so far

0

0

0

0

0